Navegando na docência

Finalmente alguns de nós, pibidianos, pudemos participar presencialmente das atividades com os alunos na escola. Dessa vez, Dafhine e Matheus foram à escola e apresentaram o PIBID e os nossos trabalhos anteriores sob outra supervisão, para os estudantes entenderem como nós trabalhamos e qual o nosso objetivo. Além disso, eles bateram um papo com os alunos sobre a UFAL, perguntaram quem já havia ido até lá (poucos foram), na tentativa de afirmar que aquele local pertence também a eles, visto que, principalmente, como alunos do 3 ano do Ensino Médio eles precisam ter essa consciência de que a universidade é de todos.  A aula foi utilizada mais como espaço para apresentação e diálogo mesmo, já que a escola organizou uma festividade de carnaval para os estudantes e isso diminuiu o tempo de classe. Foi muito legal ver os pibidianos pela primeira vez à frente de uma turma presencial, pois isso é o que muito de nós procurávamos quando entramos no PIBID, mas infelizmente não fo...

Na reunião do dia 24/02/2022, com a presença da professora Andrea, que guiou o início do encontro, decidimos optar por algumas alterações nas atividades. Inicialmente, a Oficina Playlist, sugerida em uma Reunião Geral aos subgrupos, era a atividade que seria proposta em sala, porém devido a natureza da Oficina Playlist ser fazer o aluno se apropriar da sua língua e a modificação feita para adaptar o texto dissertativo à proposta não condiz, esse objetivo se perdeu. Por isso, houve a necessidade de substituição da Oficina para a atividade descritiva de criaturas mitológicas feitas pelos alunos, que depois serão apresentados em vídeo.  Também ficou acertado que os pibidianos Dafhine e Mateus estarão presencialmente na escola amanhã (25/02), onde apresentarão o PIBID e os nossos objetivos! Além disso, foi decidido que as pibidianas, Amanda, Jaine e Nathally, ficaremos como ajudantes nos bastidores por diversos motivos que nos impedem de ir à escola. Acho que a proposta será bastante e...

 A pauta da reunião geral de hoje, dia 23/02/2022, foi: Relato do início dos trabalhos nas escolas. Inicialmente, o professor Fernando informou que os problemas com os horários e as distâncias que irão impedir a presença de alguns pibidianos nas escolas serão analisados individualmente e caso não seja encontrada uma forma deles estarem presentes, serão solicitadas atividades remotas.  Logo após, a professora Andrea conduziu as apresentações das professoras supervisoras. Quem iniciou foi a professora Dóris que descreveu o início das aulas, que nesse caso continuam sendo virtualmente, na modalidade EJA. A professora descreveu que seus pibidianos produziram vídeos de apresentação deles e do PIBID, os quais foram enviados via WhatsApp, assim como o conteúdo sobre o gênero crônica que foi trabalhado tanto em música, como em texto. No entanto, infelizmente, apenas um aluno se mostrou participativo durante a aula, sobre isso a professora disse que é comum e os pibidianos também expre...

Na reunião do dia 22/02/2022, com a professora Lívia, decidimos os dias que cada integrante do grupo poderá ir presencialmente à escola. No entanto, começaram a surgir dificuldades, visto que alguns de nossos colegas moram fora da cidade ou os horários não são compatíveis, porém essas divergências serão discutidas futuramente.  Além disso, a professora apresentou como aplicaremos a oficina Playlist com seus alunos, de maneira que a atividade envolva também o gênero dissertativo-argumentativo, cobrado no Enem e geralmente trabalhado pela profa durante o ano inteiro. O tema inicial sugerido pela professora Lívia é o tema norteador do Estado, "Democracia e Direitos Humanos nos Duzentos ano de Independência do Brasil". Estou muito interessada em ver como essa oficina vai ser desenvolvida.

Na reunião geral do dia 16/02/2022, a coordenadora Daniela esteve presente e se mostrou disposta a ouvir as perspectivas dos pibidianos sobre o programa até o presente. Foram questionados os aspectos positivos e negativos, em geral, os positivos giraram em torno dos aprendizados e das experiências adquiridos com as supervisoras até o momento, já os negativos foram sobre a falta de reajuste da bolsa e o pouco contato com a sala de aula, devido ao modo remoto.  Achei relevante que os professores estão interessados em nossas opiniões, visto que as práticas que vemos e reproduzimos, durante o programa, influenciam nossa formação como docente. 

  Hoje (11/02), foi realizada a primeira reunião de grupo com a professora Lívia. Ela se apresentou novamente para nós, explicou seus horários, as suas turmas, que são de alunos do 3° ano do Ensino Médio e posteriormente discutimos a aplicação da oficina dos podcasts. A professora também tirou algumas de nossas dúvidas e nos informou que ainda não há resposta se iremos voltar presencialmente. A reunião foi muito proveitosa, espero que a oficina seja bem recebida pelos alunos!

 Na reunião geral de hoje (02/02), a professora Mitia nos apresentou sua oficina de Web jornal que vem sendo produzida com seus alunos.  A maioria de nós já estávamos familiarizados com o trabalho da professora, mas é sempre surpreendente ver como os alunos se mostram engajados na produção de conteúdo para o Web jornal. É notável que por trás da criação daqueles trabalhos os alunos desenvolvem a capacidade de produção de textos jornalísticos, além do pensamento crítico sobre diversos temas importantes como a preservação do meio ambiente.